Сегодня мы пытаемся одновременно регламентировать и процесс, и результат. Выпускные проверочные работы, ЕГЭ регламентируют результат, а «один учебник», «одна программа» – это попытка унификации процесса.

В Нидерландах, например, нет регулирования процесса, но есть система оценки результата. А если мы, как в советские времена, четко регламентируем процесс, то нет никакой особой причины регламентировать результаты, в советское время о внешней оценке для системы образования не говорили.

Уважаемые родители, ниже приведены рекомендации, которых следует придерживаться...

В своей новой колонке эксперт, психолог Анна Скавитина, объясняет, что такое на самом деле раннее развитие и почему оно не всегда полезно.

Анна Скавитина, психолог, аналитик, член IAAP (International Association...

Современное образование вещь весьма противоречивая и малопонятная. А все потому, что дети поколения игрек обучаются по программам для поколения икс. Попросту те методы, которые были на высоте пару десятков лет назад сейчас абсолютно не подходят для воспитания и обучения подрастающего поколения. Значительная часть учительского коллектива – это люди старой закалки, те, кому за 40-50. Их обучали и они обучают так, как было актуально некоторое время назад. А идти в ногу с эволюцией получается не ...

Родители, знакома ли вам такая ситуация? Ребенок приносит вам на проверку домашнее задание. Вы смотрите – все решено и посчитано правильно. На следующий день он получает в школе двойку. Вы возмущены, ведь всё было решено верно, вы сами проверяли! Ответ учителя: «Решено не тем способом. Я не буду это даже проверять!»

Прошли те чудесные времена, когда школьник прибегал с уроков ещё до обеда и с удовольствием делал домашнее задание – почти всегда сам, иногда – с помощью старших. Сегодняшние ученики возвращаются домой затемно, после репетитора и спортивной секции. Вы кормите своего ребёнка ужином и с ужасом ожидаете времени, когда нужно будет уговаривать его сесть за уроки. Вы знаете: сейчас начнутся жалобы, взаимные упрёки, глупые ошибки, бесконечное переписывание и порой даже слёзы.

Многие современные преподаватели применяют свои методики для обучения детей, чтобы добиваться лучших результатов. Общая эффективность обучения у них получается разной, при этом особенное значение имеют получаемые отметки. Есть разные мнения по поводу того, а стоит ли ученикам давать реальную возможность исправлять свои оценки или нет. Каждый учитель решает для себя та...

Как воспитывать ребенка самостоятельным

В школе детям задают множество домашних заданий. Для большинства детей они скучны, а порой и слишком сложны. Очень часто родители считают своей обязанностью выполнять эти задания вместе с ребенком, а то и вместо него. Но делать этого не стоит, потому что:

1. Учеба - это дело ребенка, а не родителей. Не следует чрезмерно тревожиться по поводу выполнения домашних заданий.

2. Провалы реб...

Есть такие детские игры – «ходилки». На игровом поле извилистый путь из пункта А в пункт Z. У каждого игрока своя фишка, и насколько она продвинется на этом пути – определяется броском кубика, на каждой стороне которого точки – от 1 до 6. Кто быстрее оказался в пункте Z, тот и победил. Есть ещё некоторые нюансы, но они не влияют на суть игры – полнейшую зависимость игроков от случая.

Что-то такое есть в нашей природе, что делает такие игры популярными… Может ...